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      《字里中華》新書發布 讓孩子從“認得”字到“認識”字
      2021-10-18 記者 于江 北京報道 來源: 經濟參考網

        “語言文字作為文化文明傳承的載體,是一個國家和民族最為重要的標志和象征;而推廣普及國家通用語言文字則有利于實現國家文化認同?!?近日,新華社高級編輯、延安大學特聘教授梁相斌與記者分享自己的新書《字里中華》時表示。

        圖為梁相斌接受記者專訪。于江 攝

        據了解,該書共分六冊,收錄1080個漢字常用字,系統講解了每個常用字形成和演變的過程,幫助學生認生字、幫助家長明字理,幫助老師解字意。入選本套圖書的漢字標準一是難記的字;二是歷史內涵豐富的字;三是海外出版物上出現的繁體高頻漢字。

        談及《字里中華》創作初衷時,梁相斌坦言,時至今日,許多人只知道漢字的引申義,不知其本來義。所以,要回到漢字源頭,從字根意義上,重新梳理、解釋、印證漢字的流變。

        圖為全套六冊《字里中華》。于江 攝

        讓孩子“認得”一個字和“認識”一個字有本質區別?!罢J得”只是確認這個字就是這個字,而“認識”不僅包括認得,還包括且不限于對這個字的形狀感知、深刻記憶、哲學思考、初始產生的歷史場景呈現于想象、字詞歷史傳承理解等。

        梁相斌把一個字比作一粒谷子,認得,只是讓孩子看到、記住這粒谷子的樣子;認識,就是把這粒谷子種到孩子的心里,孩子知曉這粒谷子由種子變成禾苗,又變成谷穗,再變成谷子的全過程,進而知形、知意。

        識字是學生的一項重要任務。怎樣才能記住生字?梁相斌認為,會寫,會讀一個漢字容易,但弄懂一個漢字的意思并不容易。認識一個漢字重要的是要了解這個字的本義,厘清這個字的創造思路。

        梁相斌以該書開篇 “國”字為例介紹,目前發現最早的“國”字是出現在商朝甲骨文上的“國”(或)字。甲骨文“國”字由“戈”字、“囗”字和“一”字構成。戈是古代一種兵器,代表軍隊?!班怼弊质窍笮巫?,像人的嘴巴張開的樣子,代表人口?!耙弧弊执硗恋?。甲骨文“國”的意思是軍隊守護著人口和土。周朝晚期,“或”字外邊加了個大“囗”,表示周天子在領土四周派兵把守。新中國成立后,漢字改革時,把“國”字改為一個大“囗”內加一個“玉”。玉代表美好的事物,表示我們要保衛自己美好的家園。

        《字里中華》首篇截圖。于江 攝

        據介紹,《字里中華》由江西高校出版社出版,社科圖書出版中心主任鄧玉瓊表示,每個漢字的產生都有一個故事,每個漢字都包含著一定的文史哲常識。把所有的漢字從產生到演化成現代漢語的字詞的過程連起來,可以串起中華五千多年文明史?!蹲掷镏腥A》已經出版,而圍繞圖書出版的許多工作才剛剛開始。讓更多的小讀者看到,喜歡,真正地為孩子們學習漢字、學習中國傳統文化知識提供有益的讀本和工具,才是我們的初心。

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